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昆区包钢五中与达茂旗百灵庙中学 深度合作办学

按照《包头市教育局关于实施城乡学校结对共建促进城乡教育一体化发展的实施意见》(包教发〔2017〕18号)精神,在包头市教育局和昆区、达茂旗两地政府的大力支持下,百灵庙中学与包钢五中开展深度合作办学。从2018年秋季开学起,依托包钢五中教学质量、学校管理和师资力量等方面的优势,通过强校带动弱校,促进达茂旗百灵庙中学教育教学质量和社会形象快速提升,让达茂人民享有优质的普通高中教育,为促进全市城乡教育一体化发展做出应有贡献。

合作内容


一、百灵庙中学引进包钢五中的校级管理团队。包钢五中选派本校3名校级领导、环节干部,从2018年秋季开学起担任百灵庙中学校长、教学副校长、教务主任,与本校脱钩,到百中连续工作三年。

二、百灵庙中学引进包钢五中优秀教师团队。2018年9月新学期,百灵庙中学将组建成立2个高一年级“结对共建项目班”(平行班),生源来自市五区和达茂旗范围内并实施中考网报的考生。包钢五中选派本校3—6名优秀教师到百灵庙中学,百灵庙中学选拔本校优秀高中教师,组建“结对共建项目班”教师团队,包钢五中选派的本校教师与本校脱钩,到百中连续从教三年。

合作目标

依托包钢五中教学、管理、人才等方面的办学优势,结合百灵庙中学规模较小、小班化教学、课改实践等基础条件,促进优质教育资源共享。通过深度合作办学,以全新的管理模式、一流的教育教学,将百灵庙中学打造成旗(县)优质普通高中品牌。经过双方共同努力,百灵庙中学整体教学质量大幅提高,未来三年内本科上线率达到70%以上,实现百灵庙中学“低进高出”的深度合作办学目标。

转型发展

——办学思路。因地制宜确立百中“小、精、特、优”,积极探索百中特色普通高中建设。

——小班化教学。采取一对一辅导优秀学生导师制、科目任课教师承包制、班级教师学习小组结对制,关注学情,尊重差异,激发学生个性潜质。

——“三快”改革。借势而为,推进办学模式转型快、新高考制度改革后教学组织形式转变快,课程选择和课堂教学改革快“三快”改革。

——科学性评价。推行普通高中增值性评价,建立健全教师激励机制,实行学科周周清、月月测、学期检、期末评,建立本科提高率奖励机制。

学校办学优势


包钢五中拥有一支师德高尚、业务精、结构合理、充满活力的教师队伍。学校现有教师185人,其中中正高级教师2人,特级教师2人,高级教师86人,自治区学科带头人1人,自治区骨干教师2人,包头市名教师3人,市级学科带头人12人,市级教学能手6人,市骨干教师17人,区级带头人、教学能手27人。近两年,教师在全国、自治区、包头市教学比赛中获奖30余人次。2018年高考普理本科一批上线率61.4%,本科二批上线率97.3%;普文本科一批上线率62.9%,本科二批上线率97%。

百灵庙中学现有教职工106人,专任教师88人,其中有国家级模范教师、优秀教师各1人,自治区优秀教师5人,包头市名师4人;自治区学科带头人1人,市级学科带头人5人,自治区、市级骨干教师34人,市级教学能手13人;正高级教师1人,副高级教师61人,一级教师23人,全日制硕士研究生9人,教育硕士3人。学校遵循“以人为本”的原则,走“小、精、特”(小班化教学、精细化管理、加大特长教育)路子,采取了分层次办学,滚动式管理。学校从2013年开始推行“能动学堂”课堂改教学改革,在教学的有效性上大做文章,倡导“先学后教”的教学理念,不断探索和反思,形成了符合本校学段、学情的“能动学堂”1242模式,教学效果良好。2018年高考成绩又有提升,本科上线54人(考生129人),上线率达到41.9%,真正做到了“低进高出”。

百灵庙中学是一所有着光辉历史的学校,积淀了六十年深厚的文化底蕴;包钢五中四十四年的高中办学历程,拥有一支历经锻炼并取得过辉煌业绩的教师队伍,两所学校深度合作办学,将为我们提供"低进高出,高进优出"的办学经验,相信百灵庙中学与包钢五中携手共进励精图治,一定能创造出更加辉煌灿烂的明天。


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