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我的根在乡村

 ——记土右旗美岱召中心学校教师王爱凤

来到土右旗美岱召中心学校时,记者在学生公寓见到了正在与学生聊天的王爱凤。刚刚开学不久,她希望通过与孩子们的交流让他们更快地进入学习状态。而类似于这样的交流,也是王爱凤拉近与孩子们之间距离的一种方式。

王爱凤告诉记者,只有和孩子们多交流多沟通,才能真正成为孩子们愿意信赖、愿意靠近的老师:“你得站在孩子的角度去思考问题,经常和孩子们做做游戏,给他们更多的关爱、关注,孩子就愿意接近你。”

土右旗美岱召中心学校生源为周边18个村,全校300多名学生中有282人是住校生。为了更好地与孩子们交流,王爱凤也和孩子们一样,选择了住校生活。王爱凤说,自己也是土生土长的村里人,她希望通过自己的努力让孩子们的人生更加精彩。“我之前当了五年多的民办教师,后来我考上了师范学校。这期间,我时常看到农村孩子那一张张纯真、质朴的笑脸,看到孩子们一天天的成长,我感觉农村孩子很需要我,所以我就选择了做一名扎根农村的乡村教师。”

做一名乡村教师,是一个既伟大而渺小,既高尚却艰辛的选择。三十多年来,王爱凤经历过太多常人难以想象的困难,也曾想过选择一份比较轻松的职业,但每每看到孩子们求知若渴的样子,王爱凤就会坚持。2015年的一天,王爱凤感冒发烧,却依然像往常一样给孩子们辅导作业。那时候,她咽炎复发全身没有一点力气,站在讲台上晕晕沉沉,说话的声音也很低很低。同学们看到她的样子都劝她回去休息,但是,王爱凤想到马上就要期末考试了,怕不能及时给孩子们答疑解惑影响成绩,于是带病坚持到最后。

多年来,王老师用她的爱感化了一个个倔强的孩子,用她的行动影响了一批又一批学生。2014年新学期,学校里有一个孩子因为太调皮淘气,很多老师不愿意接收他,担心影响其他孩子的成长。王爱凤知道这个孩子的情况后,二话没说就接下了,通过一次次的谈心,一次次的关爱,一次次的鼓励,这个孩子变得懂事了,也爱学习了。王老师的学生牛海清告诉记者:“王老师有时候是刀子嘴豆腐心,因为每次考试之前对我们都特别严,考完试,不管我们考得怎么样,对我们都特别好。”学生张锦怡说,王老师是一个很有意思的人:“王老师经常和我们一起做游戏,用游戏给我们演示课堂上的东西,觉得她人很有意思,我们也愿意学习。”

执教28年来,虽然在乡村艰苦的环境中教学,但她却一直安心本职工作,热爱学生,以身作则,以理服人,深受学生的爱戴和同事们的钦佩。她为了教育事业奉献了自己全部的精力,在教育这片热土上做出了贡献。2011年,王爱凤被评为包头市德教双优先进教师,2015年被评为土右旗级乡村优秀教师。“让每一位学生在课堂上都有收获”是其教学事业追求的目标。而看到好多孩子从土右旗美岱召中心校毕业,走向更加美好的前程,王爱凤的内心便很有成就感。

(包头日报社全媒体记者 张群群)

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