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【弘扬时代精神 讲好教师故事】额尔登图亚:绽放于国赛赛场的美丽格桑花

格桑花在蒙古族人心目中是美丽、圣洁、坚韧的象征,她承载着蒙古族人民对优秀女性的尊重与无尽的赞赏。在包头市机电工业职业学校就有这样一名堪称典范的“格桑花”,她就是蒙古族女教师额尔登图亚。她巾帼不让须眉,硬是把一支基础薄弱的参赛队伍带成了包头人心目中的“梦之队”。从2015 年至2018 年,四年参赛,三年获奖。

2016 年,额尔登图亚老师和化工教研室主任姚军作为指导教师,带领学生代表自治区参加本项目比赛,取得了“国赛团体三等奖”的好成绩,实现了包头市和自治区中职学校工业分析检验赛项在国赛零的突破;2017 年,参赛队更上一层楼,在同类赛事中获得了团体二等奖的好成绩;2018 年5 月7 日再次获得团体二等奖的荣誉。



“超人”导师

额尔登图亚毕业于内蒙古师范大学,在市机电工业职业学校稀土化工专业承担专业课教学。

2015 年,作为专业课老师,额尔登图亚和化工教研室主任姚军一起受命担当全国职业院校职业技能大赛工业分析与检验赛项的指导教师。当时,14 级化工班只有10 名同学,而且学校从未参加过此赛项的国赛,而对手不少则是具有十余年参赛经验的老牌职业院校选手,想要取得较好的成绩,势比登天。

在当时的情况下,作为国赛指导教师,付出的艰辛可以说相当于指导高中生参加了一次高考。为了在短时间内适应比赛,额尔登图亚采取日常教学与比赛相融模式,将大赛考核内容和技能考核标准融入日常教学中,让每位同学都能够掌握理论知识和实践技能,之后再进行系、校和模拟国赛的层层选拔,让每个同学都能参加技能竞技和展示,几年坚持不懈地完善推进中真正做到赛教相通,人人参与。

2015 年底,学校实验室刚刚建成,设备很不完备,连上下水都没有通,额尔登图亚就带着学生开始了训练。没有仪器,从轻工学院借,没有洗瓶,矿泉水瓶盖上打眼当洗瓶,没有蒸馏水,就买矿泉水代替。整个训练过程不仅枯燥,还很辛苦。正值隆冬,实验室内温度特别低,大家用冰凉的水洗完仪器,手冻得通红,在借来的电暖气上烤一烤继续训练。在整个备赛阶段,额尔登图亚从早到晚和参赛学生摸爬滚打在一起,周六日和节假日从未休息过,整个寒假一直集训至腊月二十七。

国赛除了技能实操外,还有占比为国赛总分35%的理论考核,内容涉及16章、2000 多道题。每天集训完回家后,额尔登图亚还要通过QQ 群检查学生理论题背诵情况。常常要从晚上九点进行到十一二点,天天如此,从未因为节假日中断过。在这个QQ 群里,额尔登图亚既是计划制定者,还是指导教师和考官,三个角色要频繁转换,这位女教师付出了超人的精力和毅力。她的坚持,也督促激励着学生向着更高更远的目标迈进。



温暖“额吉”

作为一位母亲,额尔登图亚对待学生既有指导教师的严格,也有女性的温柔与细心。除了严格地管理和安全保障外,她在训练中时时关注学生的心态和状态,无微不至地关心和照顾学生的生活起居、身心健康。学生病了及时给买药,比赛期间时时提醒学生饮食安全。当学生遇到自身难以克服的困难,她更是会加倍的关心和开导,就像“额吉”一样温暖。

2016 年参加比赛前夕,学生杨硕因对参加国赛没有信心而赛前退缩,萌生了退赛的想法。额尔登图亚和姚军细致耐心地进行心理疏导,同时积极地与家长沟通。额尔登图亚还自掏腰包,请学生吃饭,加以鼓励。最终,杨硕放下顾虑轻松上阵,与大家同心协力和,取得了“国赛团体三等奖”的好成绩。

2017 年比赛前,学生包荣浙因父母离异,情绪低落,训练效率大大降低,他怕拖团队后腿,临阵想退出比赛,在额尔登图亚的细心引导下,包荣浙及时调整心态,积极参赛,表现比较突出。

2018 年,距离比赛仅有半个月时,祁子强父亲因胃癌病情加重,他情绪特别低落。在额尔登图亚的细心沟通疏导下,祁子强放下心理负担,全力参赛。

正是从生活到心理,无微不至地关怀与贴身照顾,加之不舍昼夜地努力备战,才使市机电工业职业技术学校这支年轻的参赛队成绩斐然、一鸣惊人。额尔登图亚连续四年指导学生参赛,连续三年载誉归来,为学校乃至包头赢了荣誉,然而,这四年,恰好是孩子从幼儿园升入小学的人生关键时期,作为一位母亲,她却无暇顾及年幼的孩子,在养成教育的重要时期缺位了,舍了小家,顾了大家,四年国赛路,她从未后悔过,额尔登图亚老师深情回顾:“2015 年至今,四年国赛征途,也是我们化工专业教师不断成长和化工专业逐渐发展的历程。刻苦训练的学生,支撑着他们的是‘受益一生’的信念;辛苦付出的老师,支撑着他们的是‘做大做强专业’的劲头。在我们看来,国赛的意义已经不仅仅是竞技和展示,它还让我们从更高的视角、更宽的视野重新看待我们的职业教育。要将技能考核标准与日常教学内容相融合,培养学生的综合素质,让教学和大赛更贴近学生发展的需求。这才是国赛带给我们的最大收获。”



严谨“学究”

指导国赛,临危不乱,教学场上,额尔登图亚同样从容严谨。她坚持接受最前沿的教学理念,参加专业实训室建设,参加各种教育教学课程改革及课题研究,并及时总结撰写课程改革相关论文。在教学上学习课程改革新理念,学习一体化教学模式,将新的教学模式融入教学中,在教学实践中不断摸索化工分析技术课程教学模式,结合每个学生不同的情况,分组完成合作学习模式。结合教学实际,额尔登图亚老师2015 年5 月参加了市级课题《工学结合一体化课程建设落实“做中学、做中教”路径研究与实践》实验课题的研究,主要负责化工检验技术“ 做中学、做中教”一体化模式应用课题研究,并承担编写《化工检验技术》一体化校本教材,2016 年1 月顺利结题;2014 年9 月参加教育部职业技术教育中心研究所《西部职业教育稀土化工专业中、高职衔接课程体系的建设研究》课题研究,2016年1 月顺利结题;2014 年6月参加《关于中职学校特色班级、特色课程、特色活动等特色德育研究》课题研究,并2015 年12 月顺利结题。2015 年3 月撰写的论文《基础化学课程中职与高职间衔接初探》发表于《品牌》教育管理(上);2015 年5 月撰写的论文《西部职业教育稀土化工专业化工分析技术课程中高职衔接课程体系的建设研究》发表于《现代国企研究》总第64期;2015 年6 月参加包头市青年教师基本功大赛获一等奖;2015 年9 月和2016年9 月被评为市直属优秀教师;2016 年被内蒙古人社局评为全区技工院校“优秀教师”;2017 年被评为包头市“教学能手”。

额尔登图亚这株草原上的格桑花,以深厚的专业底蕴、坚定的职业信仰,创造了市机电工业职业学校在该赛项上的奇迹,诠释了骨干教师典型体现出的新时代教师职业道德的内涵,用一点一滴的行动践行了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师典范。

【实习编辑:李秋颖】

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