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“提升教师素养,打造高效课堂”——昆区 “小学英语青年教师基本功大赛”圆满落幕

为深入推进昆区小学英语青年教师队伍内涵式发展,推动教师学科专业素养和教学能力的提升,搭建教师教学经验交流学习的平台,展示优秀青年教师教学风采,2018年11月,由昆区教育局、教研中心组织的“昆区小学英语青年教师基本功大赛”正式拉开了帷幕。

大赛从英语口语表达、粉笔字、课堂教学展示、说课及答辩五个方面对教师的专业素养进行综合考察。英语口语表达于11月8号在钢四小多媒体教室进行。14位参赛选手精心准备,积极参与,凭借自己扎实的基本功,使本次比赛精彩纷呈,高潮跌起。她们语音清晰,语速适中,情绪饱满,表情自然,将无声的文字化作有声的精彩,展示了她们高超的讲演水平和深厚的语言功底。

参赛教师有的从课程目标和评价任务中谈起,有的联系教学实践中的具体案例,有的从不同类型的课程进行分析。娓娓道来,精彩纷呈。

11月11日课堂教学展示环节正式开始,14位选手的课堂教学特色鲜明,同一节课不同的教学设计,不同的思维碰撞,各具风采;参赛教师与学生精彩互动,展现自己对课标及教材的深度解读以及娴熟的驾驭课堂能力。现场精彩纷呈,高潮迭起,观摩老师不时发出会心的喝彩声和热烈的掌声。选手们先进的教学理念,扎实的教学基本功,广博的知识储备,对教材及课标的深度理解,以及对课堂良好的驾驭能力给与会者留下了深刻印象。

钢四小的学生们课堂表现令人称赞。选手们先进的教学理念,扎实的教学基本功,对教材的取舍、整合、解读,以及对课堂良好的驾驭能力给与会者留下了深刻的印象。

孩子们快乐地表演及大声地表达,将一节课收获的果实以自信的笑容展现。

在说课环节,参赛教师就“基于课程标准的教学实施与评价”这一主题,从学习目标、评价任务的设计、目标达成度及教学反思等方面进行说课。参赛教师从容淡定,以丰富的教学经验和对课程标准的精准把握获得评委的高度赞誉。在答辩环节中,评委们针对课堂中出现的问题对教师进行提问、探讨。并对学习目标及评价任务的设定是否准确,是否落实“教学评的一致性”等问题进行了一一点评,全面剖析了每堂课的亮点和不足之处。

此次青年教师基本功大赛,为青年教师搭建了一个展示自我的平台,展现了昆区小学英语青年教师的风采和良好的教研能力和专业素养,也体现了教师能够以学生发展为本,注重培养学生的核心素养的教学理念。此次比赛将引导和激励着广大教师自觉修炼内功,潜心钻研业务,不断提升自身内涵和专业素养,更一步促进青年教师专业发展,推动昆区小学英语教育教学水平。

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