秋日的暖阳下，包头市九原区蒙古族小学的校园里散发着蓬勃的朝气。

绿色的草坪上，一些孩子们正在踢足球。四周红色的跑道上，另一些孩子们正在滑轮滑。快乐的运动，让他们红扑扑的小脸上，洋溢着笑容。

体育馆里的孩子们在有条不紊地训练着。十来个练习摔跤的孩子在老师的带领下锻炼着腰腹肌，孩子们一板一眼认真地做着一个又一个动作。

文体楼里也是一派热闹的场景。美术教室里，不同年级的孩子们用彩笔涂抹着自己心里的童话世界。“你们画的是什么呀？”“蝴蝶”“跳民族舞的小姑娘”“城堡”，孩子们用流利的普通话告诉记者。旁边的手工教室里，一个个蒙古族头饰和毡子绣品在孩子们的巧手中渐渐成形，他们满足地看着自己的作品，流露着自豪之情。

在手工教室里，孩子们还会学到剪纸这门课，记者在二楼楼道的墙面上看到了孩子们的剪纸作品，在鲜艳的五星红旗下，两个少先队员正在敬队礼，作品上“爱祖国”几个字格外显眼。

三楼的楼道墙面上画着《国歌》《少先队歌》《校歌》的词曲，教室里飘出马头琴悠扬的声音，这里也是马头琴培训基地和长调培训基地，齐·宝力高大师和阿拉坦其其格老师定期会给孩子们授课，这里给他们搭建了深入学习民族音乐的平台。

在学校里，不仅仅一个个二课堂教室是孩子们喜欢去的地方，布赫书屋、休闲室、读书长廊都是孩子们感兴趣的地方。布赫书屋是全国唯一的一间布赫图书室，对弘扬爱国主义精神，增强民族团结具有深远的历史意义和现实意义。

一下午的采访中，孩子们的礼貌自信、活泼快乐也感染着记者。在丰富多彩、各具特色的二课堂上，不同艺术特长的孩子正在快乐成长，学校“传统与现代整合 传承与创新交汇”的理念正在奏出协同教育的和谐乐章。

（包头日报社全媒体记者：赵遐)