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李春江师德事迹材料

李春江同志,2011年7月毕业于华东师范大学地理系,硕士研究生。同年9月,来到包钢五中担任地理教师和特长班班主任职务。七年的教育教学经历中,他善于学习、钻研思考、奉献付出逐渐形成了特色鲜明的带班育人风格,获得了学生家长的广泛认可。

“学高为师、身正为范;求实创造、为人师表;教师应钻研业务、以身作则、爱心呵护,让每位同学感受到收获知识的快乐,领悟到成长的幸福。” 这是李春江老师的从教感言。李老师正是凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默地奉献与付出,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上。他不断努力,励志成为学生心目中的一棵大树,为学生撑起一片天空,将绿荫撒向教育的沃土。

他最美,美在和风细雨、甘为人梯

—呵护体现在细微之处

李春江老师有个习惯,他总会比学校要求的班主任到校时间提前20分钟到校。每天早上6点半,都能看到他早早站在班级门口,迎接学生到来的身影,跟学生道一句“早上好”,询问学生昨晚睡得怎么样,早餐吃什么了,都说班主任工作琐碎,他却乐在其中。从教七年,用清晨第一声问候和关爱开始一天的工作已经成为了李老师的生活日常。李老师办公桌有一个专门的抽屉,里面装着双黄连口服液、VC银翘片、藿香正气液、盐酸洛哌丁胺胶囊、诺氟沙星胶囊等常用药品,以备学生不时之需。

2012年12月某天晚上11点多,李老师接到班里白姓学生家长电话,家长在电话里焦急的说,“李老师,我晚上批评孩子回家玩手机,孩子跟我吵架,离家出走了,现在还没有回来,我跟孩子爸爸现在去找孩子,明天跟您请个假吧”。听完,李老师意识到事情的严重性,主动向家长提出一起出去找学生。在隆冬腊月的夜晚,零下20多度的寒风中,李老师骑着自行车,在街头巷尾寻找孩子的踪影。夜里两点左右,终于在一家快餐店找到了趴在桌子上睡觉的孩子,家长焦急赶来,哭泣着握住李老师的手,连声说着谢谢。将孩子交到家长手里,疲惫的李老师骑着自行车回到租住的房子,心中荡漾着温馨。

2016年5月底某天下午,天气异常闷热,班级某位于姓同学突然昏倒,嘴唇有颤动并轻微发紫。事发突然,李老师背上孩子,大汗淋漓地跑下三楼,迅速打车将孩子送到包钢医院,打电话通知家长、安抚家长情绪,并垫付了医药费用2000元,争取了宝贵的抢救时机。转危为安,家长握着李老师的手,说李老师你就是孩子的救命恩人啊。孩子得了罕见的心脏主动脉瓣狭窄症,后期孩子转院到北京。检查治疗的半个月期间,李老师和家长经常打电话沟通,如同一家人,商量孩子的治疗进展。除了这位于姓同学,李老师第二届学生中还有三名患有哮喘的学生,李老师对这些学生格外上心,他留意天气预报,提前叮咛孩子把应急药物随身携带,不让孩子参加剧烈体育锻炼,并观察学生的表现,做好记录。正是因为李老师的细心呵护,在春季沙尘和柳絮肆虐的季节,这些孩子没有再犯过哮喘,孩子们也养成了留意天气,调整身心,应急反应的习惯。

一位真诚的教师必定是一位真诚的人道主义者,离开了一颗晶莹纯洁的爱心,一切教育都无从谈起。正是因为李春江老师富有人情味,才受到了学生衷心的爱戴。

他最美,美在求实创造、任劳任怨

—成就体现在以生为本

李老师兴趣爱好广泛,是包头市文联摄影家协会的成员。他凭借自身优势,发挥特长班学生特点,因材施教,开展班级特色活动,为每一位学生搭建展示自己的平台,让学生感受成长的快乐和幸福。

在包钢五中校园,经常见到李老师拿着单反相机拍班级学生的画面。2015年至今,李老师记录下学生成长的点滴,制作出了10余部MV作品和微电影作品。教授特长生摄影和后期制作技术,跟学生一起创作剧本、前期拍摄、后期剪辑、配乐渲染,发挥学生主动性,调动班集体智慧。制作的班级微电影曾获得“第十二届中国中小学校园优秀影视节目大赛”二等奖。制作班级微电影是李春江老师班级特色活动,一般而言,一分钟的影像幕后需要一小时的付出,每一部班级微电影背后都有巨大的工作量,都凝聚着李老师的付出和辛苦。那一段段被记录的时光,汇聚成学生成长的珍贵回忆,不仅温馨感人,更是让每位学生感受、感知到成长的快乐。同时营造了积极向上、阳光朝气、团结互助的班风班气。李春江老师一想到这些,就觉得所有艰辛的幕后付出,都是有意义的。

2015年12月底,李老师组织学生开展了一次规模浩大的文艺联欢会。美术生利用废弃的塑料袋、纸张、布匹制作出时尚摩登的服装,穿在身上,伴随着动感的音乐走向T台,向前来的家长、老师和其他班级同学展示自己的风采。音乐生将重新编排的曲目三五成群按乐队组合展示,博得了全场热烈的掌声。

李老师经常利用身边的资源开展主题研学活动。带领学生走进包头市博物馆、包头市美术馆、包头市图书馆、赛罕塔拉公园,参观岩画、唐卡、油画、民俗为主题的各种展览和聆听各种大讲堂。开展各种素质拓展活动,注重开拓学生眼界提升学生艺术素养。研学活动都会安排在周末或者假期,既不影响学生的日常学习,也能很好地利用时间。虽然需要在别人休息的时间去开展活动,但是他没有任何怨言,看到成长的收获和凝聚的班集体,李老师自然美在心里。

李春江老师就是这样一个有创意的人,丰富多彩的班级活动的开展,得到了学生家长的认可和喜爱,给他们留下了很多值得铭记的温暖回忆。

他最美,美在学习淬炼、学高为师

—成绩体现在钻研之中

自工作以来,李春江老师坚持自费订阅《中学地理教学参考》、《课程·教材·教法》、《中国国家地理》和《华夏地理》等教育教学期刊杂志,向老教师虚心请教,勤于学习精于钻研,教学基本功和专业素养有了长足进步,先后获得过包头市级青年教师课堂基本功大赛二等奖和昆区青年教师业务大比武一等奖。他注重根据所带学生认知特征开展教学,所带特长班成绩突出。学校的历次成绩考核中,总是将他的特长班与普通文科班相较分析。李老师十分注重学生行为习惯养成教育。每次考试,李老师不公布班级成绩的横向排名,而是根据历次成绩,比较个人成绩的纵向变化,帮助学生发现自身学习的优势和劣势,营造了互帮互助积极进取的学习氛围。李老师注重对学困生的帮助,李老师幽默的说道,每名学困生都是潜力无限的黑马。每次成绩公布后,李老师都跟学困生一起分析、总结所出现的问题,并寻找改正的办法。

李春江老师知识储备丰富,讲课方式幽默,板书板图能力十分突出,将深奥的地理原理和地理过程通过风趣的举例和生动的演示图展现给学生,真正做到了通俗易懂,降低了学习难度,他的地理课是很多学生津津回味的课程。

为了培养学生学习主动性和管理能力,李老师分别在2013年3月至2014年7月,2015年10月至2017年7月,对所带2012级和2015级学生,在家长们提供的夜自习教室内义务看管学生夜自习。一周四天,每天20点至22点,坚持了将近3年半时间,将近1000个夜晚。家长们多次提出报酬,都被他拒绝了。李春江老师用超乎常人的奉献精神和毅力为学生创造学习氛围,铺设出了成才之路。在2015年的高考中,李老师所带特长班高考成绩喜人,文化课过艺术类提档线100%,靳雨琦、于晓彤两名学生文化课超过一本线,文化课总分400分以上28人,高一鸣同学考入985院校东北大学。累计15人被国内知名高校,陕西师范大学、西南大学、中国音乐学院、四川音乐学院、天津音乐学院、四川美院、天津美院、西安美院等高校录取。因成绩突出,包钢五中获得当年包头市特长生培养先进单位。李老师所在备课组高三文科组,获得当年“包头市优秀备课组”称号。一分耕耘一分收获,我们相信李老师教授的2018届毕业生,会在即将到来的高考中创造出新的奇迹。

他最美,美在热心公益、博爱之至

—模范体现在以身作则

李春江老师从2010年至今,共参加义务献血6次,累计捐献2400cc血液,已登记为包头市造血干细胞捐献志愿者。他经常说,我的血液是O型,虽然不是稀缺的RH阴性血和AB型血液,但是O型血液谁都能用,因此更应该参加义务献血。每次参加完义务献血,李老师都不申请休息,第二天照旧早早地来到班级门口,迎接每名学生到来,亲切的向他们问候早上好。

2016年9月中旬,李老师组织本班学生,在校园开展了一次爱心义卖活动,美术生的创作的画作明码标价100元到300元不等,音乐生演唱的歌曲制作成班级专辑,每张50元。为期两周的校园义卖,反响热烈,共募集3000余元。利用这些善款购买了奶粉、粮油、衣物、床单被罩,在重阳节之际,捐献给了包头市祥和敬老院。李老师每学期都会带学生去一次祥和敬老院,给老人唱歌跳舞、陪老人聊天。以身作则言传身教,指引学生践行社会主义核心价值观,李老师和他的学生对口帮扶祥和敬老院参加志愿者活动,已经连续坚持了5年,持续了两届学生。李老师说道,我会一直坚持公益活动,空谈不能培养学生,只有亲身去奉献自己、服务他人才是最好的教育。

李春江老师先后被评为昆区优秀班主任、青年岗位成才奖,所带班集体获得昆区先进班集体和五四红旗团支部。他并没有因为所获荣誉沾沾自喜停止努力,他知道荣誉只代表着过去,是不断鞭策自己进步的动力。

李春江老师还年轻,他还有很多想法和精力去实践自己的教育事业。他心中铭记着母校华东师范大学的校训,“求实创造 为人师表”,他会不断努力成为学生心目中那棵参天大树。


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