校园是筑梦追梦的摇篮。我们要培养什么样的人？怎样培养人？为谁培养人？这是每一所学校，无论是幼儿园、小学、中学还是大学，都必须认真思考的问题。什么样才是文明校园？校园环境优美、文化活动丰富，还是在教育人、培养人上有什么特别之处？

2015年，我市全覆盖推进文明校园创建活动以来，全市各中小学校围绕立德树人根本任务，按照文明校园“六个好”的创建标准，培根铸魂、启智润心，在理想培塑、价值引导、文化涵育、道德滋养、文明培育等方面，百花齐放、满园争春，先后创建全国文明校园1所、全国文明校园先进学校11所，自治区文明校园31所、包头市文明校园189所，充分体现了新时代办学特色。涌现出薪火传承、以雷锋精神强校育人的包钢实验二小，涵育“达德”文化、培养“达德”英才的内蒙古一机一中，实施“生本德育”、以大思政铸魂育人的北重六小，以及用雅行养成教育润泽生命润美人生的九原区沙河三小等一批文明校园创建典范。如今，文明校园已成为全市精神文明建设的亮丽品牌。

一机一中 文化引领 润德育人

一杯姜茶温暖鹿城公益活动

“十八而志”古典成人礼

作为全国文明校园先进学校，内蒙古一机一中围绕立德树人的根本任务，聚焦持续发展原动力，以社会主义核心价值观为引领，努力践行“学达德彰”校训精神，植根培养“有教养的人”，涵育“达德”文化，培养“达德”英才。

以丰厚润达的校园文化引领人。每年常态化评选表彰爱国、道德、求知、生活、进取等“五个模范”学生；校园育智、启仁、彰勇三个核心价值观主题广场常年刊播展示优秀师生代表典型事迹。体育文化节、艺术文化节、科技文化节、读书文化节等“四大节”统领校园系列活动，形成大德操、古典成人礼、主题运动会、国旗下班级风采展示等德育品牌。引导广大师生积极践行“修身达德、志在天下”校风，争做“最好的自己”。

以丰富多彩的德育活动塑造人。学校现有国风社、模拟联合国、书法社、动漫社、新月公益社、环保社、星空文学社、“中国梦”舞龙社等31个社团、13个精品社团，参与学生2000余人。其中，国风社获自治区优秀社团荣誉称号，健美操社连续两年获全国比赛一等奖；新月公益社、美丽心灵社团、播音社获全市表彰。

以精益求精的兵工精神感染人。依托学校国防教育展厅、一机集团、包头兵器城等国防教育基地，把兵工精神与国防教育、爱国主义教育、革命传统教育相结合，开展“校园特色军训”“校园军体操”“兵工在我心中”等系列活动。大力弘扬无坚不摧的“坦克精神”、坚不可摧的“装甲精神”和克坚攻难的“履带精神”，涌现出一批先进典型。

以郑重严谨的思政教育引导人。成立自治区首家高中青年马克思主义者培养学校。校内课程通过讲座、学习、研讨、沙龙等形式，深入研究马克思主义中国化的理论知识，提升青马班学员的理论水平。校外的课程通过研学旅行、红色教育参观、公益活动、军工实践，提高理论联系实际能力，全方位、多角度进行思想教育渗透。

以温情恰意的心理教育温暖人。建成自治区中小学心理健康教育基地、自治区中小学心理健康教育示范学校，形成常规辅导、心理特色课、社团辅导、个人心理咨询、校外团队辅导五大心理辅导课型。每年组织开展心理知识竞赛、心理DV大赛、心理漫画展。

以严谨详实的法制教育规范人。将法制教育列入课程规划，设立“反邪教”教育展览室、法制教育广场。以板报校报、法制广场、道德讲堂、禁毒反邪教展厅等为阵地，开展系列宣传教育活动，定期评选“校园法制之星”，联合检察院、法院、司法局等开展法律进校园活动，建设平安校园、和谐校园。

昆区包钢实验二小 传承薪火 用雷锋精神强校育人

包头市青少年红色教育基地——雷锋展室

全体师生28年如一日照顾孤寡老人陈玉珍奶奶

作为全国文明校园、中国雷锋小学，包钢实验二小秉承“学雷锋、做传人”的校训，28年间，从一个孩子到一个班级，再到五代大队辅导员，全校28届师生接续传承始终如一照顾孤寡老人陈玉珍奶奶，传承“暖阳”志愿服务行动成为文明校园创建的一道亮丽风景。

“五雅”评价体系传承文明薪火。着力完善“五雅星级少年”（雅言、雅行、雅容、雅趣、雅量）评价体系建设，推动五雅少年养成课程、评价体系，以及校史馆、雷锋展室、小金鹿广播站、小金鹿电视台等育人阵地建设，让养成教育落地生根，该体系获全国“十三五”优秀成果奖。

“雷锋”德育品牌培养大爱有德少年。搭建“一个课程学雷锋（雷锋系列课程）”“两项活动做雷锋（争做雷锋中队、雷锋之星）”“三个第一知雷锋（第一天佩戴雷锋像章、第一个月参观雷锋展室、第一年观看学校自编自导自演音舞诗画剧《暖阳》）”“四个日子忆雷锋（3月5日、清明节、建队日、雷锋生日）”活动载体，大力弘扬雷锋一颗钉、一块砖、一团火、一滴水、一片叶“五个一”精神。

丰富社会实践体验传承文明风尚。28年间，学校红领巾志愿者常态化走上街头开展学雷锋活动。与共建单位结成“学雷锋联盟”，开展我为青山披绿、小棉衣暖冬等学雷锋活动，足迹遍布西藏、四川等全国各地，数十万人次参与志愿服务。

独特校园文化发挥“无形”育人功效。两校区环境各具特色。昆河校区打造了信息长廊、艺术大厅、开放式书吧、阳光小法庭，“一廊三厅”融入现代元素。前进校区打造了雷锋展室、雷锋精神、雷锋生平、雷锋日记主题长廊，“三廊一室”彰显雷锋特色。雷锋展室被命名为包头市青少年红色教育基地。

东河区牛桥街小学 传承红色基因 育“四慧”少年

红色研学走访南海红色收藏馆

“包头市王若飞小学”授牌仪式

作为自治区文明校园，东河区牛桥街小学利用毗邻包头市王若飞纪念馆得天独厚的优势，用好红色教育资源，讲活讲好党史故事，推进“红色学程”“未来教师”“家长学院”等具体实践行动，用党的奋斗成就坚定青少年理想信念，用党的历史经验滋养青少年精神世界，育“慧学慧玩慧生活慧做人”有“根”少年。

“红色学程”传承项目。以“小牛学堂成长课程全景图”为载体，以包头市王若飞纪念馆、福徵寺、包头市委旧址、包头博物馆、北方兵器城等红色教育资源为学习基地，构建不同学段的“王若飞故事我来讲”“走进王若飞纪念馆”“王若飞志向我实现”红色学程项目学习课。将社会主义核心价值观、文明礼仪、中华优秀传统文化教育纳入课程。成立红色教育基地导览员社团，培养一批爱国主义教育基地的小讲解员。在具体真实的场馆学习和主题实践中，成长为新时代有“根”的文明少年。

“未来教师”发展项目。将王若飞“一切要为人民打算”的“若飞精神”凝炼为“一切要为学生打算”的工作信念，落实到教育教学实践。“三三三”立体多元培训、“新牛人发展学校”、“金字塔名师工程”将教师专业发展与团队建设相互融通，成为文明校园的美好示范者。

“家长学院”共建项目。依托“家长学院”，凝聚家校共同走进红色革命教育基地感受红色精神，走进养老院、社区帮贫助困开展公益实践行动。打造家校配合课程共育良好家庭教育环境。组织家校共同阅读革命前辈书籍，收看红色经典电影、专题片，线上线下分享会，传承优良家风。

九原区沙河三小 雅行养成教育 润泽生命润美人生

儒雅教师“雅趣养品课程”之插花课程

律动校园之文雅学生、健体少年

作为包头市文明校园，九原区沙河三小回归基础教育本质，构建以培养学生行为习惯养成为重点的“雅行教育”理念体系，着力培养“知书达礼，博学睿智”的和雅少年。

建“优雅校园”，无形渗透向美理念。打造文化校园，实现“六化四园”建设。打造书香校园，开放图书角随时可看、随处可读。“红色故事会”、“绘本我制作”、“书香家庭”评比、“教师读书沙龙”等品牌活动扎实师生文化底蕴。打造律动校园，全员推进大课间素质操、特色雅行操、体育趣味课课练，建成全国体育联盟（教学改革）实验学校。

育“文雅学生”，夯实向善人生底色。抓好“路、队、操、地、礼、课”六个好习惯，设立“雅行小岗位”，评选“雅行好少年”，完善“雅行争章”评价体系，开展“博爱雅行”志愿服务、“雅行之星”研学、“雅行悦读”、雅行校园文化艺术周等活动，在践行雅行教育中实现雅的发展。

塑“儒雅教师”，培养向真德善团队。通过“雅风养心课程”“雅韵养德课程”“雅趣养品课程”“雅教养能课程”助推教师专业成长。多名教师在自治区、国家级课堂教学赛事中获奖，多篇案例、论文在国家级核心刊物发表。

引“和雅家长”共绘成长向暖同心圆。组建“韵雅”家长志愿者护学岗、成立“向雅”家长委员会、开设“和雅家长线上微课堂”、开通“和雅家长说”线上交流平台、创新“游学式家访”特色品牌，以家长榜样示范带动雅行学子向善向好发展。

（包头市文明办未成年人精神文明建设科供稿）