百年峥嵘铸忠魂 党建引领谱华章 ——包头一中党建工作与教育发展的百年交响
来源:包融媒   2025-05-29

百年风雨兼程,百年薪火相传。从初创时的筚路蓝缕到如今的桃李满园,包头一中始终将党的引领作为立校之本、强校之魂。在党的领导下,一代代教育工作者以为党育人、为国育才为使命,将红色基因融入办学血脉,书写了一部以党建引领高质量发展的壮丽史诗。


思想铸魂:理论武装筑牢信仰之基

1950年,时年27岁的共产党员李蓬出任包头中学(现包头一中)新中国成立后首任校长。他遵照党的方针政策,有步骤、有计划地对学校进行了一系列的改造,进一步加强了党对学校的领导,在稳定人心的基础上引导广大教师树立终身献身人民教育事业的思想,为包头一中的跨越发展和铸就辉煌创造了良好的发展条件。如今,校党委坚持党的教育方针不动摇,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面落实新时代党的建设总要求和党的组织路线,全面推进党风廉政建设和反腐败斗争,积极开展党纪学习教育和深入贯彻中央八项规定精神学习教育,认真落实习近平总书记对内蒙古的重要指示精神,忠诚践行习近平总书记对包头作出的“一个创新、三个实现”重要指示,以铸牢中华民族共同体意识为主线,为党的教育事业奠定坚实的政治根基。


组织强基:党建引领筑牢战斗堡垒

基层组织是学校发展的“神经末梢”。百年来,学校通过支部建设、党员管理,不断夯实组织根基。从1955年学校开始建立党支部到2010年学校党总支改建为中共包头市第一中学委员会,学校党组织先后发展教职工党员110人,学生党员40余人,多名党员得到各级表彰奖励。目前全校163名在职党员占教职工人数五分之一,成为推进学校教育教学高质量发展、全面打造教育高地、加快建设教育强市的坚强组织保证,先后多次被评为自治区教育系统创先争优先进基层党组织,包头市先进基层党组织,包头市教育系统先进基层党组织。


发展赋能:党建与教育事业深度融合

从呼吁“救亡图存”的红色课堂到融合“人工智能”“大数据”的现代学科,学校始终以党建推动教学改革。在风雨如晦的年代,学校在党旗的引领下一边播撒爱国进步思想的火种,一边丰富课程内容,提升学生的学识修养,为包头的解放事业作出了不可磨灭的贡献。


中华人民共和国成立后,李蓬校长建立班主任负责制,每个班设班主任1人,要求对学生的德智体全面负责,学校从此走上了规范化管理的正确轨道。1960年,内蒙古自治区教育厅确定包头一中为自治区重点中学,全校师生大受鼓舞。为了办好重点中学,学校提出“学福建、赶赤峰,力争全区第一名”的奋斗目标。1986年,学校提出“全面打好基础,发挥个性特长,培养创造才能,造就四有新人”的办学思想,并在1988年在八字校训基础上整理归纳出学校的校训、校风、教风和学风。21世纪初期,学校在全市首创“蓝青工程”,学校各年级支部将党建工作与教育教学各项工作有机融合,通过一对一拜师结对进行以老带新,把政治素质高、思想作风好、教学和管理能力强的优秀教师培养成党员,把支部内党员教师培养成教学骨干。现学校共有自治区学科带头人5人,自治区教学能手3人,内蒙特级教师1人,内蒙正高级教师4人,包头市名师2人,包头市学科带头人40人,包头市卓越教师16人,包头市教学能手50人,包头市新时代名教师5人,包头市班主任带头人3人。各支部用实际行动践行了战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。

在办学百年这个重要节点上,包头一中党委坚持以德为先,聚焦高质量发展,进行了积极的探索和实践:结合思政课程和课程思政,打造德育课程体系,以建校百年契机,梳理校史红色基因,讲好百年育人感人故事;坚持智育攀峰,精准落实“教学八常规”要求,大力渗透深度思维的培养和训练,打造高阶思维课堂,不断提升学生思维品质,大力推进人工智能赋能课堂教学改革,实现科技与教育的深度融合;坚持体育强基,实行体育课选项走班,结合体育艺术2+1的要求同步安排,要求所有学生排球必修一年,为学生一生的健康学习生活奠基;坚持心育润心,以学生终身发展为主体,心理健康与生涯规划双翼齐飞,家校社齐抓共管,守护学生身心健康;坚持劳育赋能,利用学校劳动教育基地,组织全员社会实践,落实感恩教育,让劳动精神扎根青春沃土;坚持安全护航,构建“责任落实—教育预防—排查整改—应急演练—科技赋能”五位一体安全体系,常态化开展防欺凌排查、消防演练等,坚决守牢校园安全底线。

站在新百年的新起点,包头一中党委将秉承爱国奉献、名师育人、追求卓越的优良传统,以“党旗引领”系列品牌为指引,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人续写华章。


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