设施先进的校舍

当教育公平的阳光洒遍鹿城每个角落，当优质资源的活水浸润每一座校园，包头教育正实现一场深刻而温暖的历史性跨越。

近日，教育部正式公布2025年第一批义务教育优质均衡发展县（市、区）名单，包头市九原区、固阳县、白云鄂博矿区成功跻身2025年全国326个、内蒙古自治区15个先行示范县区行列。与此同时，达茂旗和石拐区也已高质量通过自治区评估验收。

这样的改变，不仅标志着包头义务教育完成了从“基本均衡”到“优质均衡”的质变，更勾勒出一幅以教育优质均衡赋能民生幸福、助力区域发展的动人画卷。

以人为本“协同共进”

走进九原区沙河二小教育集团花园路校区，窗明几净的教室里，智慧黑板上的课件清晰生动。这样的场景，如今在九原区的城乡校园已随处可见。

“以前可不是这样。”沙河二小教育集团总校长赵利生感慨道。他还记得几年前，部分农村学校设施相对简陋，师资力量也显得薄弱，不少家长宁愿多费周折也要将孩子送往城区。“而现在，集团化办学让城乡学校成了‘一家人’。”

优质均衡的背后，是政府坚定有力的领航。包头市始终把教育摆在优先发展的战略位置，坚持“全市一盘棋”思路，着力构建市级统筹指导、县级主责落实、部门协同联动的工作格局，将优质均衡创建融入区域发展总体规划，以真金白银的投入、精准高效的政策，筑牢教育发展的坚实基础。

“以前农村学校条件有限，师资也弱，很多家长千方百计把孩子送进城。现在不同了，政府投钱改造校园，还派来了优秀教师，我们农村娃在家门口就能享受到好教育。”固阳县光明小学李老师亲历了县域教育的美丽蜕变。为切实缩小城乡差距，固阳县累计争取资金7325万元，实施校舍新建、实验室改造等一系列工程，全县7所义务教育学校全部建成体育馆，办学条件实现全域提升；白云鄂博矿区累计投入4800余万元，完成塑胶操场、智慧校园等项目建设，生均教学及辅助用房面积等多项指标远超国标；九原区则通过持续投入推动城乡学校硬件同步升级，真正实现农村学校与城区学校“硬件同质、资源共享”。

教师是教育的第一资源，让教师安心从教、舒心育人，是优质均衡的关键所在。九原区、固阳县、白云鄂博矿区纷纷推出“真招实策”保障教师待遇：白云鄂博矿区实现义务教育教师年平均工资高于当地公务员，绩效工资每年增长10%，住房租赁补贴等福利全面落实；固阳县每年投入2200多万元，在全市率先实施力度最大的教师奖励性绩效工资改革，推出12个方面的“礼遇优待”措施，全力营造尊师重教的社会氛围；九原区为39名高层次教育人才发放405万元安家补贴，近四年累计引进紧缺急需人才419人，真正让优秀师资引得进、留得住、用得好。

城乡携手“全国借智”

“每个月与沙河二小的老师一起备课、磨课，同样的内容，他们的教学方法更鲜活，让我受益匪浅。”九原区哈业胡同中心校的王老师，在城乡教师交流活动中收获满满。这一转变，源于九原区积极探索的集团化办学模式。

破解资源不均难题，根本动力在于改革。九原区、固阳县、白云鄂博矿区立足实际、精准施策、大胆创新，走出一条各具特色的优质均衡之路。九原区以集团化办学为突破口，构建“名校带动、专家引领、城乡携手、全国借智”四大模式，推动优质教育资源流动起来。沙河二小教育集团向分校派驻执行校长和骨干教师，实现师资、课程、活动全面共享；世纪路第一小学依托“专家引领”，在名誉校长吴秀玲的指导下，从校园文化到课程设置一步到位，快速成长为群众认可的优质学校。如今，九原区集团化办学覆盖率达82%，32项指标中“优质教育资源覆盖率”“校际资源均衡差异系数”等全部达标，小学、初中综合差异系数分别降至0.36、0.25，稳居自治区第一方阵。

白云鄂博矿区则以“小班化教学”为特色，打造区域教育亮丽名片。作为自治区级“小班化教学改革试点地区”，该区修订完善配套文件，并在全国性会议上作典型交流，让“小班化”成为教育优质均衡的鲜明标识。同时，作为国家级“双减”优秀教学成果推广应用示范区，白云鄂博矿区构建“常规作业+弹性作业+跨学科作业”模式，推动减负提质落到实处，小学、初中划片入学比例和随迁子女公办学校就读率均达到100%，教育公平的阳光温暖每个孩子。

固阳县各中小学连续8年与包头市11所优质学校开展结对共建，实施“请进来、走出去”教师培养机制，持续增强教师专业能力。近年来，固阳县教师在省市级课堂教学基本功、优质课等竞赛中获奖267人次，拥有自治区学科带头人5人、市级学科带头人30人、市级教学能手36人，市级青工赛获奖196人；2016至2025年，中考成绩连续九年位居外五旗县区前列，普通高中连续5年获包头市高考成绩增值评价前三名，以实实在在的成绩赢得群众认可，2025年教育综合满意度达93.5%。

特色办学“全面育人”

下午社团活动时间，九原区沙河二小操场上一片欢腾：啦啦操队员动作流畅，足球小将奔跑拼搏，每张脸上都写满自信；白云鄂博矿区铁矿第二小学的美术教室里，孩子们正专注创作沙画、剪纸，将独特的地域文化融入艺术实践；固阳县文化路小学劳动实践基地中，学生亲手栽种的蔬菜生机勃勃，他们在劳作中体验收获的喜悦。

优质均衡的教育，不仅要让孩子“学好知识”，更要助力他们“全面发展”。九原区、固阳县、白云鄂博矿区坚持“五育并举”，深耕地域特色，塑造“一校一品”的校园文化，让每个孩子都能找到属于自己的闪光点。

九原区全面推进素质教育，打造13所足球特色校、4所篮球特色校、1所自治区级冰雪特色校，学生在包头市第四届中小学生诗词大赛中包揽小学组和中学组冠军。

固阳县构建“思政育人、活动育人、家校共育‘三维融通’”育人新机制与“课程建设、课堂改革、综合评价‘三位贯通’”教学新模式，打造“七彩教育”“善美内涵”“诚勤文化”等“一校一品”校园文化品牌，让校园成为师生共同成长的幸福家园。

白云鄂博矿区深入挖掘“草原英雄小姐妹”红色资源，区第一小学以“幸福教育”为核心理念，让红色基因贯穿育人全程；铁矿第二小学秉持“润美教育”，构建“智美课堂”，获评市级民族团结进步示范校；包十八中学打造“和合教育”，推动教学质量连年提升。

成功创建国家级义务教育优质均衡发展县，对九原区、固阳县、白云鄂博矿区而言，不是终点，而是崭新的起点。从基本均衡到优质均衡，从县域探索到国家级示范，九原区、固阳县、白云鄂博矿区的生动实践，为区域义务教育优质均衡发展积累了宝贵经验。站在新的历史起点，包头市将以三区成功创建为契机，持续深化教育综合改革，全力推动教育高质量发展，让优质均衡的教育阳光照亮每个孩子的成长之路，为教育强国建设贡献坚实的包头力量。

包头市融媒体中心记者：李硕，梁晶晶，祝家乐；编辑：李宁宁；校对∶杜利国；一审：尤允庆；二审：刘璟；三审：梁学东