七月的昆明，夏意温软，荷风送爽。包头市第五十二中学吕国栋书记携四位骨干教师，在昆明西点实验学校举办的“领跑学校未来·全国至善教育节”与全国名校长李志刚再度相逢。

这场跨越千里的邂逅，既是两校十余年教育情谊的延续，更是“和谐互助”理念从青岛辐射至包头、再走向全国的生动注脚。

作为青岛即墨二十八中灵魂人物，李志刚校长深耕教育一线39载，以26年校长生涯、13年教体局副局长经历，淬炼出独树一帜的教育智慧。他创立的和谐互助“雷锋课堂”，打破传统课堂壁垒，让“师友互助”成为提升教学质量的核心引擎，更让即墨二十八中从区域名校跃升为全国课改标杆。身居正高级教师、国培教育专家，斩获“全国科研创新十佳校长”、“全国十佳现代校长”等殊荣，他的教育实践早已成为行业范本。

2013年包头市第五十二中学建校之初，校领导遍访全国课改名校，最终与青岛即墨二十八中结下教育之缘。以李志刚校长提出的“和谐互助”课堂为根基，包五十二中结合本地学情，创新打造“1+1”互帮学教模式，将“做有爱的教育”理念融入教学管理、德育活动、家校共育等全场景，让互助精神成为学校发展的核心基因。

十余年来，两校的“教、带、扶”从未间断，李志刚校长带领团队多次赴包头实地指导，从课堂流程设计到教师团队培养，手把手传授实操经验；即墨二十八中开放校本资源库，与包五十二中共享课程设计、德育方案；两校定期开展师生互访，让“师友互助”的种子在两地校园共同生长。这种毫无保留的经验输出与因地制宜的本土创新，让“和谐互助”理念在包头落地生根，更让包五十二中的“1+1”模式成为区域课改亮点。

此次教育节上，吕国栋书记带来的“1+1”互助育人成果分享，正是两校合作共赢的最佳证明。从即墨二十八中的“和谐互助”到包五十二中的“1+1”模式，数字的变化背后，是教育理念的传承与创新，更是校际互助“1+1>2”的生动实践。

从黄海之滨到草原钢城，从青岛即墨二十八中到包头市第五十二中学，再到全国数百所践行互助理念的学校，这场跨越山海的教育接力，正以理念为基、以互助为桥，为中国教育改革擎起薪火相传的明灯。两校的故事证明：唯有开放共享、互学互鉴，才能让教育的火种燎原四方，照亮更多孩子的成长之路。

（供稿：郝春叶  编辑：王巍）

责任编辑、记者：崔顺立