“豆包豆包,有了AI我们为什么还要读书?”
来源:i包头   2026-04-19


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这是一个被算力加速的时代

知识唾手可得,答案一键生成

当AI能替我们思考、表达

那个曾被视为阶梯的“读书”

在很多人眼中,似乎成了多余的坚持

于是

有人断言:

“AI时代,读书没太大的意义!”

有人则坚持认为:

“AI时代,我们依然要坚持读书。”

争论不休,不如眼见为实

让我们一起按下时间的快进键

穿越到2050年

去看看在那个被代码填满的未来

为什么还有人依然手捧书本

不愿放手?







阅读从来不是被动“接收信息”,而是读者与作者跨越时空的“对话”。读《论语》,会思考“仁”的真谛;读《史记》,会辨析历史的兴衰;读一本专业书,会跟着论证过程推敲、质疑、理解。这个过程就像给大脑“健身”,让逻辑更严密、判断更独立。可AI直接给出结论,跳过了所有思考环节。


读书,是守护独立人格、形成价值判断的途径。AI没有立场、没有情感、没有价值观;而书籍,尤其是经典,承载着人类千百年的智慧,能引导人们思考人生价值,让我们不盲从、不迷失。


读书,是构建完整知识体系、激发想象力、培养创新能力的根基。AI擅长整合“现有知识”,却无法实现“突破性创新”。而深度阅读,能让我们把零散的知识串联成线、编织成网,形成对世界完整、深刻的理解,这也正是创新的源泉。


AI时代,信息碎片化、极速化,15秒短视频、3分钟短文、一键获取答案,我们的注意力被切成碎片,渐渐失去了“沉下去”的耐心。读不了厚书、啃不动经典、坐不住板凳。而纸质书的阅读恰恰需要“慢”,需要放下手机、隔绝弹窗,在完整的文字里专注、沉浸,让浮躁的心静下来。


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书籍是情感的容器、美的载体。一本好书里,有《红楼梦》大观园的诗意,有《活着》里福贵的苦难与坚韧,有草原文学里风吹草低的辽阔......这些细腻的情感、文字的美感藏在每一个词语、每一个句子里,需要慢慢读、细细品,才能产生共鸣。




青年问答




为什么说阅读是无法被AI替代的?



包头师范学院

文学院教授田中元


阅读使人巧慧。阅读是一个心与心交流的过程,每一次阅读都是与心灵对话的过程。比如,书中有写晨雾里的马群、夕阳下的召庙、老巷子里的茶香......这些文字里的氛围、情感,AI是总结不出来的。只有自己读,才能在文字里“看见”草原、“走进”老街,才能感受到作者想传递的那份热爱。



过度依赖和使用AI的弊端是什么?



大四学生李向达


过度依赖AI省的是时间,丢的是理解,那些没经过思考的知识终是不属于自己的。


为什么您觉得培养阅读习惯比教知识更重要?在日常教学中,您是怎么要求孩子们的?



钢铁大街第三小学

语文教师王艺朴


作为一名小学语文教师,我始终觉得培养阅读习惯比教知识更重要。知识可以用AI查,但人格、品德、学习能力,只能在阅读里慢慢养成。我坚持让孩子读纸质书、写真实感受,哪怕想法幼稚可笑,但这是他们自己的思考。


作为家长,你觉得想让孩子爱上阅读需要注意些什么?



学生家长刘峰


我觉得营造良好的阅读氛围非常重要,作为父母,如果孩子在读书,你却在一旁开大音量刷短视频,那孩子如何能好好读书?我们一定要注重为孩子营造好良好的阅读氛围,如果能坚持陪伴孩子一起阅读那就更好了。


AI时代,我们还要读书吗?

我们也来问问豆包






青年说

AI时代 读书是青年的精神锚点


指尖划过屏幕易得知识碎片,却难寻沉心阅读的回甘,这成了当下许多青年的阅读写照。我们总被效率裹挟,想让AI替我们思考、替我们感受,殊不知读书的意义本就不在于“快”。那些字里行间的共情、掩卷后的深思,是AI永远无法复刻的体验。

于青年人而言,读书不是过时的选择,而是对抗浮躁、打破“信息茧房”的良方。在算法编织的世界里,捧起一本书,便是守住了独立思考的能力,留住了精神成长的路径。这方寸纸页正是我们在技术浪潮中最坚定的精神锚点。

AI时代

当所有问题都有了标准解

困惑与情感,成了人类最后的特权

去读书吧

不是为了跟AI比拼记忆

那些它一秒就能搞定

是为了在字里行间

找回那个

会发呆、会走神、会心碎的自己

别让心跳的频率

跟上了算法的节奏

却忘了灵魂原本的律动

在这个万物互联、算力爆炸的时代

愿你我,仍有一方书桌

安放那颗

无法被代码定义的心





(包头市融媒体中心记者:苗雨蔚)

(责任编辑:吴存德;值班主任:刘飞;一审:胡佳乐;二审:贾星慧;三审:王睿)


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