
这是一个被算力加速的时代
知识唾手可得,答案一键生成
当AI能替我们思考、表达
那个曾被视为阶梯的“读书”
在很多人眼中,似乎成了多余的坚持
于是
有人断言:
“AI时代,读书没太大的意义!”
有人则坚持认为:
“AI时代,我们依然要坚持读书。”
争论不休,不如眼见为实
让我们一起按下时间的快进键
穿越到2050年
去看看在那个被代码填满的未来
为什么还有人依然手捧书本
不愿放手?

阅读从来不是被动“接收信息”,而是读者与作者跨越时空的“对话”。读《论语》,会思考“仁”的真谛;读《史记》,会辨析历史的兴衰;读一本专业书,会跟着论证过程推敲、质疑、理解。这个过程就像给大脑“健身”,让逻辑更严密、判断更独立。可AI直接给出结论,跳过了所有思考环节。

读书,是守护独立人格、形成价值判断的途径。AI没有立场、没有情感、没有价值观;而书籍,尤其是经典,承载着人类千百年的智慧,能引导人们思考人生价值,让我们不盲从、不迷失。

读书,是构建完整知识体系、激发想象力、培养创新能力的根基。AI擅长整合“现有知识”,却无法实现“突破性创新”。而深度阅读,能让我们把零散的知识串联成线、编织成网,形成对世界完整、深刻的理解,这也正是创新的源泉。

AI时代,信息碎片化、极速化,15秒短视频、3分钟短文、一键获取答案,我们的注意力被切成碎片,渐渐失去了“沉下去”的耐心。读不了厚书、啃不动经典、坐不住板凳。而纸质书的阅读恰恰需要“慢”,需要放下手机、隔绝弹窗,在完整的文字里专注、沉浸,让浮躁的心静下来。
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书籍是情感的容器、美的载体。一本好书里,有《红楼梦》大观园的诗意,有《活着》里福贵的苦难与坚韧,有草原文学里风吹草低的辽阔......这些细腻的情感、文字的美感藏在每一个词语、每一个句子里,需要慢慢读、细细品,才能产生共鸣。

为什么说阅读是无法被AI替代的?
包头师范学院
文学院教授田中元
阅读使人巧慧。阅读是一个心与心交流的过程,每一次阅读都是与心灵对话的过程。比如,书中有写晨雾里的马群、夕阳下的召庙、老巷子里的茶香......这些文字里的氛围、情感,AI是总结不出来的。只有自己读,才能在文字里“看见”草原、“走进”老街,才能感受到作者想传递的那份热爱。
过度依赖和使用AI的弊端是什么?
大四学生李向达
过度依赖AI省的是时间,丢的是理解,那些没经过思考的知识终是不属于自己的。
为什么您觉得培养阅读习惯比教知识更重要?在日常教学中,您是怎么要求孩子们的?
钢铁大街第三小学
语文教师王艺朴
作为一名小学语文教师,我始终觉得培养阅读习惯比教知识更重要。知识可以用AI查,但人格、品德、学习能力,只能在阅读里慢慢养成。我坚持让孩子读纸质书、写真实感受,哪怕想法幼稚可笑,但这是他们自己的思考。
作为家长,你觉得想让孩子爱上阅读需要注意些什么?
学生家长刘峰
我觉得营造良好的阅读氛围非常重要,作为父母,如果孩子在读书,你却在一旁开大音量刷短视频,那孩子如何能好好读书?我们一定要注重为孩子营造好良好的阅读氛围,如果能坚持陪伴孩子一起阅读那就更好了。
AI时代,我们还要读书吗?
我们也来问问豆包


AI时代
当所有问题都有了标准解
困惑与情感,成了人类最后的特权
去读书吧
不是为了跟AI比拼记忆
那些它一秒就能搞定
是为了在字里行间
找回那个
会发呆、会走神、会心碎的自己
别让心跳的频率
跟上了算法的节奏
却忘了灵魂原本的律动
在这个万物互联、算力爆炸的时代
愿你我,仍有一方书桌
安放那颗
无法被代码定义的心

(包头市融媒体中心记者:苗雨蔚)
(责任编辑:吴存德;值班主任:刘飞;一审:胡佳乐;二审:贾星慧;三审:王睿)

